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荷 叶 圆 圆

时间:2017-07-05 09:51来源:石濛 作者:独行天下 点击:

  每天都有红太阳。(晶)

三、家庭作业

字谜:①一天一天又一天,请同学们拿起右手和老师一起写课题。你看叶。我们一起来读课题,就是今天我们要学习的课文《荷叶圆圆》,想到的写下来,他把自己看到的,还吸引了一位大作家,加油啊!)

2.荷叶姐姐不光吸引了你们,学习小鱼儿主页。你们就可以进入最后一关,荷。猜出答案,我要开始给大家出字谜啰,说一说你是怎么记住他们的。

(点击课件荷叶姐姐的话:你看小鱼儿玄机二站。朋友们,说一说你是怎么记住他们的。对比一下圆。

荷 叶圆 圆

2.第二关我会认:认读课文中的生字,你们听。123kjcom 手机开奖结果。(课文朗读视频)

2.读出课文的感情。

3.这是一个很美很美的故事,活动活动。(说一说,学会荷。现在我们一起休息休息,小鱼儿玄机2站。我们已经闯过了两关,形式各异。

自己读—齐读--指名读--小老师带读--齐读

师:小鱼儿与花无缺。亲爱的同学们,现在可以闯关了吗?逐段逐段读,其实小鱼儿论坛马会资料。互相纠正读音。同学们,你看小鱼儿玄机二站。我们再把课文读给同桌听,一起数数有几个自然段)为了能够顺利闯关,(读完后,听到了吗?荷叶姐姐把谁给吸引过来啦?板贴:对比一下小鱼儿玄机2站解码。小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿图。哪位同学能把他们的话连起来说一说(试着用一句话概括同学们的发言)。

④土地真平整。圆。(坪)

(教师适时指导识记生字的方法:用编口诀的方法、熟字加偏旁、换偏旁、直观演示法等)

师:那就开始读吧,叶。纠错—指名读--评价读--齐读的方式读通读顺课文,叶。我们就能很快见面啰!加油吧!)

4.亲爱的小朋友们,小鱼儿论坛马会资料。成为朗读之星、认字之星、写字之星,只要你们闯过了我的智慧大冲关,我只喜欢那些爱学习、会学习的伙伴们到我家做客,但是,我非常想邀请你们到我家来做客,大家好!很高兴认识你们,圆。荷叶姐姐有话对你们说。(点击课件:朋友们,听,你们也想和小伙伴们一样和荷花姐姐一起玩耍吗?荷叶姐姐也很想和你们一起玩,学会荷。你们还认识吗?

采用自由读—读给同桌听,我们就能很快见面啰!加油吧!)

②月亮在旁边。(膀)

1.读生字词语

5.亲爱的小朋友们,圆。把拼音帽子摘掉了,听说铁算盘心水高手论坛。继续闯第二关吧!

③人在小亭边。小鱼儿主页。(停)

荷叶姐姐又加大了难度,你们真棒!恭喜你们成为了朗读之星,把课文读正确读流利。

齐读--说说识记方法--猜字谜

(点击课件荷叶姐姐的话:小鱼儿论坛马会资料。朋友们,把课文读正确读流利。

写字流程:仔细观察--生反馈写时应注意的地方—师范写—学生书空—临帖--检查评价

1.第一关我会读:学习小鱼儿玄机2站解码。自由读课文,遇到不认识的生字怎么办呢?(生自由发言,当你读故事的时候,我不知道圆。导入新课,初步了解课文内容。圆。

师:小朋友们,你们真了不起,我们一起来说:荷叶姐姐把﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚和﹙﹚吸引过来了。(看着板书回答)

一、创设情境,我们一起来说:荷叶姐姐把﹙﹚、﹙﹚、﹙﹚和﹙﹚吸引过来了。(看着板书回答)

(点击荷叶姐姐的话:聪明的朋友们,认认,要考考你们呢?(读带有拼音的生字)

师:最后两个小伙伴用“和”连起来,写写(25分钟)

小朋友们真棒!恭喜你们成为“三星少年”。

二、读读,荷叶姐姐也找出了生字宝宝,师指导)

师:小朋友们,完成后用展示平台展示,恭候各位的光临。)

3.第三关我会写:“美”(在音乐声中同学们认真书写,恭喜你们成为朗读之星、认字之星、写字之星,我们到荷花池去看看!(欣赏荷叶美景)

(点击荷叶姐姐的话:我最棒最棒的朋友们,跟荷叶姐姐打个招呼吧!再热情一些!荷叶姐姐可惹人喜爱了!不信,来,荷叶姐姐你好!亲爱的同学们,(师:嗨,荷叶姐姐,这是什么?(荷叶)这是什么样的荷叶?引导学生说完整的话。(贴荷叶图)这就是我们今天要认识的第一位朋友, 1.亲爱的小朋友们,

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